INFOMAN брой 10






       ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ
        ÞÛÛÛ   ÞÛÝ   ÛÝ  ÞÛÛÛÛÛ   ÛÛÛÛÛ   ÞÛÛ   ÛÛÝ    ÞÛÛÝ    ÞÛ    ÛÝ
         ÞÛ    ÞÛÛÝ  ÛÝ  ÞÛ      ÞÛ   ÛÝ  ÞÛÞÛ ÛÝÛÝ   ÞÛ  ÛÝ   ÞÛÛÝ  ÛÝ
         ÞÛ    ÞÛ ÛÝ ÛÝ  ÞÛ      ÞÛ   ÛÝ  ÞÛ ÛÜÛ ÛÝ  ÞÛ    ÛÝ  ÞÛ ÛÝ ÛÝ
         ÞÛ    ÞÛ  ÛÝÛÝ  ÞÛÛÛÛ   ÞÛ   ÛÝ  ÞÛ ÞÛÝ ÛÝ  ÞÛÛÛÛÛÛÝ  ÞÛ  ÛÝÛÝ
         ÞÛ    ÞÛ   ÛÛÝ  ÞÛ      ÞÛ   ÛÝ  ÞÛ     ÛÝ  ÞÛ    ÛÝ  ÞÛ   ÛÛÝ
        ÞÛÛÛ   ÞÛ    ÛÝ  ÞÛ       ÛÛÛÛÛ   ÞÛ     ÛÝ  ÞÛ    ÛÝ  ÞÛ    ÛÝ
       ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ
            ЕДИНСТЕНОТО В БЪЛГАРИЯ СПИСАНИЕ ЗА ЗАДАЧИ ПО ИНФОРМАТИКА
       ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ
        E-mail:                   Ü   ÜÜ   Home Page:
         infoman@musala.com      ßÛ  Û  Û   http://infoman.musala.com/
        брой 10 - Март, 1999      Û  ßÜÜß  (c) INFOMAN Team    Bulgaria
       ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ




                               СЪДЪРЖАНИЕ
                              ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ

 ТЕМА                                                                  АВТОР
 ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ         ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ
 1. Интро                                                          (Infoman)
 2. Решение на задачите от 3-ти кръг на националната
    олимпиадата по информатика за ученици                      Светлин Наков
 3. Заключение                                                     (Infoman)



 Интро                                                             (Infoman)
 ÄÄÄÄÄ                                                             ÄÄÄÄÄÄÄÄÄ

      Този брой на INFOMAN излиза така незавършен и набързо направен, защото
 в редакцията на списание INFOMAN стигнахме до извода, че интересът към реше-
 нията на задачите от 3-тия национален кръг  от националната олимпиада по ин-
 формтика за средношколци е доста голям. Целта на този брой е да даде правил-
 ните решения на задачите от въпросната олимпиада.  Благодарим на Светлин На-
 ков за бързото предоставяне на решенията.



 Решение на задачите от 3-ти кръг на олимпиадата               Светлин Наков
 ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ               ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ

      Предлагам ви решенията на задачите от 3-ти кръг на националната олимпи-
 ада по информатика за ученици, която се проведе преди два дни. Тези решения
 написах по време на олимпиадата и с тях получих максималния брой точки.  Ко-
 ментарите по алгоритмите написах после допълнително,защото по време на олим-
 пиадата нямаше време. Смятам, че решенията са добри, защото ги тествах мно-
 го и работяха правилно за всички екстремални тестове.
      Тези решения изработих така скорострелно, защото ми писна да слушам не-
 верни твърдения, че задачите били много трудни, че имало нерешими задачи,че
 задачата за цилиндрите била NP-пълна и други такива.  Освен това много хора
 ме питаха как съм успял да ги реша и ми писна да обяснявам на всеки поотдел-
 но. Във файловете CEN.PAS, TOW.PAS и GAR.PAS ще намерите условията и подроб-
 ни описания на задачите и алгоритмите, използвани при решенията.
      Пожелавам на всички успехи в състезанията!




 Заключение                                                       (Infoman)
 ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ                                                       ÄÄÄÄÄÄÄÄÄ

    Редакцията на INFOMAN ще е много благодарна на всички абонати на списани-
 ето които изпращат материали за списанието.  Умоляват се всички читетели да
 изпращат съвети,статии или решени задачи с описание на използваните алгорит-
 ми и примерна програма. Ако някой читател има повече информация за предстоя-
 щи състезания или информация за други конкурси и състезания,  молим да ни я
 изпрати, за да я публикуваме.  Не забравяйте, че списанието е за напреднали
 информатици и затова статии,  подходящи само за начинаещи няма да бъдат пуб-
 ликувани. Освен това материали, които дават грешен или неефективен начин за
 решаване на каквито и да било задачи, също няма да се публикуват.

    Не забравяйте, че информатиката е основата на програмирането и че всички
 програмисти, които не са добри информатици са си чисти занаятчии!
    Учете информатика. Тя е същината на компютърните науки.

    Успех на всички информатици!